Можно ли с 1 сентября 2026 года дистанционно обучать первой помощи и применению СИЗ?

С 31 августа 2026 года правила применения дистанционных технологий становятся более определенными: они не допускаются в части практических занятий, предназначенных для формирования умений и навыков оказания первой помощи и использования средств индивидуальной защиты. Поэтому на 1 сентября 2026 года учебный центр может дистанционно провести теорию, консультации и теоретическую часть проверки знаний, но не вправе заменить видеолекцией или онлайн-тестом обязательную практическую отработку.

Такой подход соответствует содержанию ТК РФ ст. 219. Обучение по охране труда должно обеспечивать получение не только знаний, но также умений и навыков. Для первой помощи и сложных в применении СИЗ результатом обучения является способность работника выполнить действие: оценить состояние пострадавшего, провести сердечно-легочную реанимацию на тренажере, правильно надеть средство защиты, проверить его состояние и применить в предусмотренной последовательности.

Если учебный центр предлагает весь курс исключительно через личный кабинет, видеозаписи и тестирование, с 1 сентября 2026 года такой формат не отвечает требованиям Постановления Правительства РФ от 24.12.2021 № 2464 в редакции, действующей с 31 августа 2026 года.

Дистанционная теория и очная практика в одной программе

Запрет не распространяется на всю программу целиком. Постановление № 2464 п. 95 допускает применение дистанционных технологий при обучении по охране труда при условии идентификации личности обучаемого и контроля условий проведения оценки результатов. После вступления в силу Постановления Правительства РФ от 30.06.2026 № 805 из дистанционного формата должны быть исключены именно обязательные практические занятия.

Рабочая модель после 31 августа 2026 года выглядит следующим образом:

• теоретические темы изучаются через информационную систему учебного центра, вебинар или видеоконференцию;
• практические занятия проводятся очно с техническими средствами обучения, тренажерами, образцами СИЗ и наглядными пособиями;
• преподаватель наблюдает за действиями каждого работника и исправляет ошибки;
• проверка должна позволять оценить знания и фактически приобретенные умения и навыки;
• результаты оформляются протоколом проверки знания требований охраны труда.

Место практического занятия может находиться как в учебном центре, так и на подготовленной площадке работодателя, если выбранная схема соответствует программе, договору и требованиям к организации обучения. Определяющим является не адрес проведения, а возможность очной отработки действий под контролем подготовленного лица с использованием необходимого оборудования.

Важно: присутствие работника на онлайн-занятии с камерой не превращает дистанционное мероприятие в очную практику. Если преподаватель не может непосредственно организовать упражнение, проверить технику выполнения и безопасно скорректировать действия, обязательная практическая часть не считается надлежащим образом обеспеченной.

Практические занятия по оказанию первой помощи

При самостоятельной организации этого вида обучения продолжительность программы должна составлять не менее восьми часов. В соответствии с Постановлением № 2464 п. 36 не менее 50 процентов общего количества учебных часов отводится на практические занятия по формированию умений и навыков оказания первой помощи.

Практика проводится с применением тренажеров, медицинских изделий и наглядных пособий. Это связано с механизмом риска: при реальном происшествии недостаточно помнить последовательность действий. Работник должен уметь оценить безопасность места, определить наличие сознания и дыхания, вызвать экстренные службы, выполнить предусмотренные мероприятия первой помощи и контролировать состояние пострадавшего. Ошибки в положении рук, последовательности действий или использовании средств из аптечки выявляются только при наблюдаемой отработке.

Следовательно, дистанционно допустимо изучать организационно-правовые вопросы, признаки неотложных состояний, общую последовательность помощи и правила вызова экстренных служб. Отработка приемов на тренажере и проверка соответствующих навыков должны проходить очно. Для организации этой части курса может использоваться программа обучения по оказанию первой помощи пострадавшим, предусматривающая практическую подготовку к действиям при несчастных случаях.

Обучение завершается проверкой знания требований охраны труда по вопросам оказания первой помощи. Если темы первой помощи включены в программу обучения требованиям охраны труда, соответствующая проверка может быть совмещена с общей проверкой. Объединение процедур не отменяет практические занятия и не позволяет сократить их ниже установленной доли.

Дистанционное обучение использованию средств индивидуальной защиты

Для обучения применению СИЗ действует тот же принцип: теоретический блок разрешается проводить дистанционно, а формирование практических навыков — нет. По Постановлению № 2464 п. 38 специальное обучение требуется работникам, применяющим СИЗ, использование которых предполагает наличие практических навыков. Перечень таких средств работодатель утверждает с учетом степени риска причинения вреда работнику.

Программа должна учитывать фактически выдаваемые средства и механизм их защитного действия. Для специальной одежды и обуви отрабатываются методы правильного ношения. Для остальных видов СИЗ — методы применения. Практические занятия должны занимать не менее 50 процентов общего количества учебных часов и включать осмотр средств до и после использования.

Например, для страховочной системы важно не только знать назначение элементов. Работник должен правильно подобрать размер, выполнить регулировку, проверить соединительные элементы и исключить опасную конфигурацию. Для средств защиты органов дыхания необходимо проконтролировать подбор, герметичность прилегания и порядок использования. Дистанционная демонстрация показывает алгоритм, но не подтверждает, что конкретный работник способен воспроизвести его без ошибок.

При проведении обучения ответственное лицо демонстрирует правильное ношение или применение СИЗ, организует тренировку и оценивает действия работников. Эти требования следует заложить в договор с учебным центром и в расписание обучения по использованию средств индивидуальной защиты.

Иной порядок применяется к СИЗ, использование которых не требует практических навыков. В таком случае отдельное обучение по применению не требуется: работодатель обеспечивает ознакомление со способами проверки работоспособности и исправности средства в рамках инструктажа по охране труда на рабочем месте. Поэтому сначала необходимо определить, какие СИЗ действительно требуют практической подготовки, а не автоматически направлять всех работников на одинаковый курс.

Как перестроить договор с учебным центром

Работодателю недостаточно получить заверение, что программа соответствует Постановлению № 2464. Необходимо проверить, каким способом учебный центр организует каждый элемент курса и кто отвечает за очную практику. Если договор заключен на полностью дистанционный формат, условия следует изменить до начала обучения, проводимого после 30 августа 2026 года.

1. Сформировать контингент. Определить работников, подлежащих обучению первой помощи, и утвердить перечень СИЗ, применение которых требует практических навыков.
2. Запросить программы. В документах должны быть раздельно показаны теоретические и практические темы, количество часов, форма проведения и используемое оборудование.
3. Проверить объем практики. Для первой помощи и применения СИЗ практические занятия должны составлять не менее половины соответствующей программы.
4. Определить место занятий. Следует закрепить, проводит ли учебный центр практику на своей площадке либо направляет преподавателя и оборудование к работодателю.
5. Проверить оснащение. Для первой помощи необходимы тренажеры, медицинские изделия и наглядные пособия, предусмотренные программой. Для СИЗ нужны реальные образцы или подходящие учебные средства, позволяющие отработать ношение, применение и осмотр.
6. Закрепить контроль личности и результатов. Для дистанционной части учебный центр должен идентифицировать работника. Для практической части преподаватель должен оценить выполнение упражнений каждым обучаемым.
7. Получить протокол. После завершения обучения результаты проверки оформляются по разделу VIII Постановления № 2464. Необходимо сверить сведения в протоколе и регистрационные данные о прохождении проверки знания.

Если теория проводится одним учебным центром, а практика фактически возлагается на работодателя, распределение обязанностей должно быть прямо определено. Иначе возникает риск, что учебный центр оформит итоговый протокол, не имея подтверждения фактической отработки навыков.

Какие документы необходимо проверить работодателю

До допуска работника к самостоятельной работе рекомендуется собрать комплект документов, подтверждающий не формальное подключение к курсу, а прохождение всех предусмотренных этапов. В него входят утвержденная программа, расписание или график занятий, сведения о форме проведения отдельных тем, документы об итоговой проверке и протокол проверки знания требований охраны труда.

Во внутренних документах работодателя должны быть актуальны перечни работников, направляемых на соответствующие виды обучения, и перечень СИЗ, применение которых требует практических навыков. Если практическая часть проводится на территории организации, целесообразно издать организационный документ с указанием места, времени, ответственных лиц и используемого оборудования, а также обеспечить безопасные условия проведения упражнений.

ТК РФ ст. 214 возлагает на работодателя обязанность организовать обучение по охране труда и не допускать к работе лиц, которые не прошли его в установленном порядке. Поэтому наличие договора и счета от учебного центра само по себе не снимает с работодателя обязанность проверить содержание и фактический формат курса.

Типичные ошибки при выборе формата обучения

• Полностью дистанционный курс с итоговым тестом. После 31 августа 2026 года он не заменяет обязательную практику по первой помощи и применению СИЗ.
• Практика в виде просмотра видеороликов. Демонстрация преподавателя полезна для подготовки, но не формирует и не подтверждает навык работника без выполнения упражнения.
• Формальное деление программы на теорию и практику. Название занятия не имеет решающего значения, если работники фактически не выполняют предусмотренные действия.
• Отсутствие необходимых тренажеров и образцов. Навык нельзя достоверно оценить на оборудовании, которое не позволяет воспроизвести существенные операции.
• Единый курс по СИЗ для всех должностей. Содержание обучения должно учитывать выдаваемые средства и риски конкретных работников.
• Подмена обучения инструктажем. Ознакомление в рамках инструктажа применимо к СИЗ, не требующим практических навыков, но не заменяет обучение по сложным средствам защиты.

Практический вывод состоит в том, что с 1 сентября 2026 года работодателю следует использовать смешанный формат: дистанционно проводить допустимые теоретические элементы, а обязательные практические занятия организовывать очно. Если учебный центр не предоставляет такой возможности, программу и договор необходимо изменить либо выбрать исполнителя, способного обеспечить реальную отработку и проверку навыков.